Die Idee des Portfolios ist nicht neu; in der Schule wurden Sammelmappen bereits in den 1980er-Jahren eingesetzt. Webbasierte Portfolios allerdings sind in Deutschland bisher kaum verbreitet, während sie an europäischen Schulen an Popularität gewinnen.

Vorreiter für den Einsatz von E-Portfolios in der Schule und als Unterrichtsszenario im E-Learning sind die USA und Großbritannien sowie italienische Schulen, in denen E-Portfolios schon 2002 durch das Bildungsministerium (MIUR) eingeführt wurden. In Österreich sollen sie jetzt mit der ePortfolio Initiative nachhaltig in Bildung und Wirtschaft etabliert werden.

Die Initative folgt dem Programm "ePortfolio for all" der Europäischen Union: Das EPICC (EPortfolio Initiatives Coordination Committee) der EU strebt an, bis 2010 allen Bürgern den Zugang zu E-Portfolios zu ermöglichen. Dazu gehört ein Europass, der als Portfolio Abschlüsse und Zeugnisse zur Übersicht über Erfahrungen und Kenntnisse präsentiert.

 

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