Damit die Klasse die Arbeit von Mitschülerinnen und Mitschülern beurteilen kann, müssen alle die betreffende Arbeit einsehen können. Möglich ist dies durch Feedback in den an anderer Stelle vorgestellten Modulen

• Forum und
• E-Portfolio

sowie mit

• der Aufgabe "Online- Aktivität", dem früheren Modul Journal. Durch Einstellung des Gruppenmodus können Sie hier festlegen, ob die SchülerInnen nur die Arbeiten ihrer Gruppe sehen und kommentieren können oder ob alle Arbeiten sichtbar sein sollen. Konkret sieht das für die Schüler so aus. Wie Sie diese Aufgabe anlegen, erklärt der LFB.

• der Lernaktivität  Workshop, einem Modul, bei dem die SchülerInnen untereinander Bewertungen abgeben können, ohne dass Sie als Lehrkraft die Steuerung und Organisation des Bewertungsverfahrens abgeben müssen. Details finden Sie auf dem Lehrerfortbildungsserver. Allerdings: Dieses Modul ist nicht einfach und führt schnell zu Fehlern. Nutzen Sie es am Besten erst, wenn Sie schon sicher im Umgang mit Moodle sind.

So geht's konstruktiv

 

In allen Varianten sind die Schüler dazu aufgerufen, die Arbeit Ihrer Mitschüler kritisch zu begutachten. Damit das Ergebnis konstruktiv ist und die weitere Gruppenarbeit fördert, müssen Relgen für das Feedback festgelegt werden.

• Erfolgreich kann eine SWOT-Analyse sein, die sich insbesondere für das E-Portfolio empfiehlt.
• Unabdingbar ist es, im Vorfeld zu klären, in welcher Form Feedback gegeben werden soll und wie der Empfänger damit umgehen kann.