Auf diesen Seiten zeigen wir Ihnen, wie Sie Grundeinstellungen von Moodle nutzen und Kurse für den Schulunterricht einrichten. Wenn Sie schon spezielle Lernszenarien in Moodle umsetzen möchten, beispielsweise E-Portfolios einsetzen oder Chats anbieten wollen, finden Sie auf diesem Portal jeweils detaillierte Hinweise in den Rubriken Kommunikation und Kollaboration.

Für technische Informationen verweisen wir dabei jeweils auf den Lehrerfortbildungsserver (LFB), der Informationen nach technischen Funktionen sortiert.

Hilfestellungen finden Sie außerdem auf der Moodle-Homepage im Informationsbereich für Lehrende.

 

 

Mit Moodle Arbeiten

• Profil: Zunächst müssen Sie Ihren persönlichen Zugang auf Moodle einrichten und gestalten: Auf dem Lehrerfortbildungsserver lesen Sie, wie Sie Ihren Browser optimal für Moodle einrichten, sich bei Moodle anmelden und ihr Profil bearbeiten. Fügen Sie Ihrem persönlichen Profil ein Foto hinzu wie dort beschrieben, so wird der Kontakt mit Schülern und Kollegium persönlicher. Ihrem eigenen Profil ist mit einer Registerkarte außerdem ein Blog zugeordnet - den können Sie zum Beispiel als Tagebuch Ihrer ersten Schritte nutzen - und so Kollegen erleichtern, in Ihre Fußstapfen zu treten.

• Gestalten Sie auch die Oberfläche Ihrer Moodle-Installation individuell, soweit Ihr Anbieter es zulässt. Durch ein distinktes Aussehen Ihres Moodle-Auftritts fällt es Schülern und Lehrern leichter, sich mit dem LMS zu identifizieren - vor allem, wenn die Oberfläche mit den Farben und Bildern der Schulhomepage übereinstimmt. Wie Sie die Gestaltung verändern, erklärt der Lehrerfortbildungsserver.

• Legen Sie Nutzer für Ihr Moodle an. Eine Kurzanleitung liefert Margarete Grundmann in den ZPG-Mitteilungen 32.11.2007, S. 12-14. Online auf ls-bw.de. Ein Schüler hat auf der Plattform andere Rechte als der Adminstrator oder die Lehrkraft. Daher können Sie für die einzelnen Nutzer  unterschiedliche Rollen festlegen. Der Lehrerfortbildungsserver erklärt, wie das geht.

• Formulieren Sie eine Nutzerordnung mit einer Datenschutzerklärung und stellen Sie Ihr Moodle so ein, dass die Erklärung beim erstmaliger Anmeldung eines Nutzers angezeigt wird und bestätigt werden muss, bevor Nutzer Zutritt zu Moodle erhalten. Mehr dazu unter Datenschutz.
  

• Danach können Sie Lernkurse anlegen und andere Aktivitäten für Ihre Schüler einrichten – dazu müssen Sie Rechte eines Administrators oder eines "Course Creators" haben.  Der LFB erklärt die Moodle Startseite, auf der Sie Kurse anlegen können.

• Nachdem Sie den virtuellen Treffpunkt "Kurs" angelegt haben, können Sie den Kurs gestalten, das heißt mit selbst erstellten oder erworbenen Inhalten befüllen.

Kurs anlegen

Kurs gestalten