Ein herkömmliches Klassentagebuch auf dem aktuellen Stand zu halten bedeutet für Lehrerinnen und Lehrer oft zusätzliche Arbeit und einen nicht unerheblichen Aufwand.

Es müssen Texte und Bilder zusammengefasst, korrigiert und „in Form“ gebracht werden – und bei allem betriebenen Aufwand sind solche Tagebücher dennoch selten lange aktuell und haben einen weiteren entscheidenden Nachteil: sie können nicht dynamisch erweitert werden.

Eine 4. Klasse der Grund- und Ganztagesschule „Im Vogelsang“ in Saarlouis löst das Problem auf einfach und elegante Weise: Ihr Klassentagebuch ist ein Weblog, in dem regelmäßig Texte und Bilder zu bestimmten Themen veröffentlicht werden.

Dieses Verfahren bietet den Kinder einerseits die Möglichkeit sich selbst zu präsentieren, auszudrücken, was ihnen wichtig ist, über Neuigkeiten in der Klasse zu berichten und vieles mehr und andererseits werden dabei Fachkompetenzen, wie etwa das Beherrschen von Rechtschreib- und stilistischen Regeln sowie Medienkompetenz(en) geschult.

Das ausführliche didaktisch-methodische Konzept für einen solchen Weblog im Rahmen des Deutschunterrichts finden Sie auf lehrer-online; und hier geht es zum Web-Tagebuch der Klasse 4 der GGS Saarlouis.