Schulentwicklung mit E-Learning Technik
Schulentwicklung, so zeigt das
Landesinstitut für Schulentwicklung, beinhaltet
- Erziehungskonzepte zur Persönlichkeitsentwicklung
- Personalentwicklung
- Organisations-/Qualitätsentwicklung
Mehrwert für und durch E-Learning
Vor allem bei der Personal- und Organisationsentwicklung kann die Technik für E-Learning als Rüstzeug dienen. Das kann parallel zum E-Learning geschehen oder dem webbasierten Unterricht vorangehen – zum Beispiel, wenn sich Ihre Kollegen erst einmal mit den Werkzeugen für E-Learning vertraut machen möchten.
Außerdem kommtdie Projektgruppe "Innovationen im Bildungswesen" des
BLK-Programms "Kulturelle Bildung im Medienzeitalter" (kubim) nach 5 Jahren Modellerprobung zu dem Schluß:
"Erfolgreiche Medienintegration erfordert nicht nur Unterrichts-, sondern auch Schulentwicklung. Die Arbeit mit computergestützten Medien basiert wesentlich auf offenen Lernarrangements. Schulen brauchen dafür flexiblere Zeit-, Raum- und Ausstattungskonzepte. Erforderlich ist ein von der ganzen Schule getragenes Konzept, das den Mehrwert des Einsatzes computerbasierter Medien auf Fächer- und Projektinhalte konkretisiert und Lehr- und Lehrformen sowie die erforderlichen Rahmenbedingungen darauf abstimmt."
(S. 12 des Abschlussberichts der Projektgruppe, online bei
die-bonne.de)







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