Ein Projekt im Rahmen der

Ministerium für
Kultus, Sport und Jugend
Baden-Württemberg

: Videokonferenz bei Schulpartnerschaften Online

E-Sprach-Partnerschaften

Sprachenlernen bleibt graue Theorie, solange man keine Gelegenheit bekommt, die Sprache in der Praxis anzuwenden. Zum Beispiel auf einer Klassenfahrt von Karlsruhe nach Strasbourg.

Schön, die neu gelernten Höflichkeitsfloskeln und umgangssprachlichen Ausdrücke einmal auszuprobieren. Aber ein Mal ist kein Mal und nach der Rückkehr sind die Begriffe schnell vergessen.

Tandem-Lernen und Online-Schulpartnerschaften

Zwei Möglichkeiten, die Sprache online regelmäßig zu trainieren, bieten hier einen Ausweg: Tandemlernen und Online-Schulpartnerschaften.

Tandem-Lernen

Tandem-Lernen ist eine Form des offenen Lernens, bei der jeweils zwei Schülerinnen oder Schüler mit verschiedenen Muttersprachen paarweise zusammen arbeiten. Das Lernen ist ihr in höchstem Maße kollaborativ – die Partner unterstützen sich gegenseitig dabei, ihre Fremdsprachkenntnisse zu verbessern und anzuwenden. Gleichzeitig lernen sie den kulturellen Hintergrund des Gegenübers kennen oder können sich über persönliche Interessen austauschen.

Schulpartnerschaften

Online-Schulpartnerschaften funktionieren ähnlich wie Tandems, die Kollaboration erstreckt sich jedoch über ganze Schulen oder Schulklassen