Ein Projekt im Rahmen der

Ministerium für
Kultus, Sport und Jugend
Baden-Württemberg

So geht´s

Sie wollen mit OEC arbeiten?

Hier einige Tipps für ein mögliches Vorgehen:

1. Stellen Sie sich vorab Fragen wie:

Für wen möchten Sie Material erstellen?
Welche Bedürfnisse und Kompetenzen hat Ihre Zielgruppe?
Welche Themen und Bezüge zum Bildungsplan haben Sie?
Welche Unterrichtsform wählen Sie? Welche Lernstrategien gibt es?
Was möchten Sie erreichen?

2. Technik

Überprüfen Sie die technische Infrastruktur Ihrer Schule: Was kann Sie leisten, was nicht?
Haben Sie Hilfe?
Was immer Sie bearbeiten, herstellen oder präsentieren wollen, es muss zu Ihrer Software passen

3. Materialsuche
Möglicherweise haben Sie tatsächlich etwas gefunden, das genau Ihren Vorstellungen entspricht und, das Sie 1:1 im Unterricht einsetzen können. Wahrscheinlich ist es aber eher so, dass Sie interessante Materialien aus unterschiedlichen Quellen haben und diese erstens vereinheitlichen und zweitens in Ihr Unterrichtskonzept einpassen müssen.

4. Rechte und Lizenzen
Bei aller Offenheit - auch OEC hat Urheber und unterliegt bestimmten Nutzungsbedingungen. Informieren Sie sich vorab!

5. Inhalte verwerten/ Inhalte erstellen
Beim Verwerten und Bearbeiten von Inhalten kommt die Nützlichkeit von Open Content gleich doppelt zum tragen:
Der zu bearbeitende Inhalt war und ist frei.
Die Software, mit der der freie Inhalt bearbeitet werden soll, kann ebenfalls frei sein.
Und ein dritte Komponente, die hier zum Tragen kommt ist:
Je nachdem welche Unterrichtsform Sie wählen, kann das Bearbeiten des Open Content mit Open Source Software ein Teil des Unterrichts und des Lernprozesses sein.

6. Inhalte nutzen und veröffentlichen
Verwenden Sie was Sie und/oder Ihre Schülerinnen und Schüler erstellt haben im Unterricht. Teilen Sie Ihre Arbeit mit Anderen oder machen Sie den Publikationsprozess zum Unterrichtsgegenstand und zu einem Teil des Lernprozesses.

Hinweis

Im Folgenden werden, anhand verschiedener PDF-Dokumente, die vom Projekt OLCOS der Fern-Universität Hagen und seiner Kooperationspartner erstellt wurden, die oben genannten Punkte genauer für den schulischen Kontext erläutert.

Die Dokumente selbst stellt OLCOS als Open Content unter folgender Lizenz zur Verfügung:

Öffnet einen externen Link in einem neuen Fenster cc-by-sa 3.0 (Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Unported)

Diese Lizenz erlaubt die Weiterverbreitung und Bearbeitung der durch das Projekt OLCOS hergestellten und publizierten Dokumente unter Nennung des Urhebers und Beibehaltung dieser Bedingungen für jede Weiterverarbeitung.

Mehr Informationen zur Lizenzierung unter Creative Commons-Lizenzen finden Sie unter Öffnet einen externen Link in einem neuen Fenster http://creativecommons.org/

Eine Veröffentlichung zur Öffnet einen externen Link in einem neuen Fenster Verwendung von freier Software in der Schule finden Sie als PDF-Dokumente auf den Seiten der Bundeszentrale für politische Bildung.

Die Texte beschäftigen sich mit praxisnahen Möglichkeiten der Anwendung von freier Software im schulischen Alltag. Sie richten sich eher an technisch versierte Lehrpersonen, sind aber auch für „Nicht- Experten“ verständlich und zeigen neue Perspektiven und Ideen für guten Unterricht auf.