Eine Quest ist eine Suche, in Abenteuerromanen die alles bestimmende Suche nach dem Schatz, der nur gefunden werden kann, wenn zuvor viele Aufgaben bewältigt wurden.

WebQuests als Lehr- und Lernmethode entstanden Mitte der 1990er-Jahre in den USA . Auch bei ihnen geht es darum, Hürden zu überwinden, um ein Problem zu lösen oder Antworten auf eine Frage zu finden. 

Das Präfix Web lässt es schon vermuten: Die Suche konzentriert sich auf das Medium Internet:

"Ein WebQuest ist eine entdeckungsorientierte Aktivität, bei welcher die meisten oder alle Informationen, die von den Lernenden benützt werden, aus dem Web stammen. WebQuests werden geplant, um die Zeit der Lernenden gut zu nutzen, den Akzent auf die Nutzung der Informationen und nicht auf die Suche nach ihnen zu legen, und um das Denken der Lernenden auf den Ebenen der Analyse, der Synthese und der Evaluation zu unterstützen." (Moser, Heinz (2000): Abenteuer Internet. Lernen mit WebQuests. Zürich, S. 26)

Die Ergebnissicherung muss nicht zwangsläufig mit E-Learning verbunden sein, sie könnte auch mit haptischen Präsentationen umgesetzt werden. Es bietet sich aber an, auch Lernschritte, die mit der WebQuest verbunden sind (Aufgabenstellung, Kommunikation usw.) und die Ergebnissicherung ins Internet zu verlagern. Darüber hinaus gibt es bereits verschiedenste Angebote von fertigen WebQuests, die über das Internet bezogen und bearbeitet werden können.